본 보고서는 한국청소년정책연구원이 2019년 개발한 ‘학생 진로탄력성 프로그램’(진로탄탄)의 효과성을 분석하기 위한 도구 개발 관련 자료입니다. ‘학생 진로탄력성 프로그램’(진로탄탄)을 적용하시면서 프로그램의 효과성 분석을 희망하는 학교 및 청소년 유관기관에서 활용 가능합니다.
효과성 분석 도구는 크게 1) 자기이해, 2) 긍정적 태도, 3) 자기조절, 4) 적응성, 5) 대인관계의 5개 영역으로 구성되어 있습니다. 자세한 내용은 첨부된 분석 도구 개발보고서(pdf 파일)와 진로탄력성 프로그램 효과성 분석 도구(hwp 파일)를 참고해 주시기 바랍니다.
※ 본 분석 도구는 학교급별 조사 문항이 구분되어 있지 않음. ※ ‘학생 진로탄력성 프로그램 효과성 분석’ 용도 외에 ‘학생 진로탄력성’ 수준을 측정하는 용도로도 활용 가능하나, 이 분석도구는 전국의 대규모 학생 표본을 대상으로 개발된 것이 아니어서 각 영역별 상대적 규준점수를 제시하지는 못함(각 영역별 백분위 및 표준점수 제시 불가).
진로탄력성 프로그램 효과성 분석 도구 개발보고서
책임연구원 김기헌
공동연구원 조양진
NYPI
교육부
한국청소년정책연구원
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