[프로그램 소개 및 활용] 본 교재는 영화를 통해 학생들과 만나고자 하는 학교 교사, 예술 강사, 미디어교육자 등이 영화를 선정하고 수업을 구성하며 진행하는 데 활용할 수 있도록 제작되었습니다. 동시에 전문 교사 또는 영화 전공자가 아니어도 쉽게 이해하고 활용 가능하도록 구체적인 활동과 진행 방향을 제시했습니다. 학생들에게 지식을 주입하는 일방적 교육방식을 지양하고 학생들과 함께 관찰하고 소통하면서 함께 성장할 수 있도록 하는 것이 이 교재의 목적이기도 합니다. 교재는 극장, 복지관, 도서관, 문화시설 등 다양한 공간에서 활용 가능합니다. 특히, 학교의 경우 중학교 자유학기제 또는 창의체험 등과 연계하여 진행할 수 있으며, 영화의 내용과 성격에 따라 교과과정과 접목하여 구성해볼수도 있을 것입니다. 교육은 각 공간에서 자유롭게 구성하고 진행할 수도 있으며, 필요에 따라 지역 극장, 미디어센터 등과의 협업을 통해 진행해볼 수도 있습니다. [교재구성] 교재는 총 3장으로 구성되어 있습니다. 1장은 교재의 구성과 활용에 대한 내용으로 본 교재에 대한 소개와 다양한 현장에서의 교재 활용법을 제시합니다. 2장은 10편의 영화를 중심으로 한 다양한 활동을 제시합니다. 본 교재에 수록된 영화는 15세 이하 등급으로 비교적 최근 개봉작을 중심으로 선정했습니다. 직업과 주제에 따라 영화/예술, 과학, 인문/사회의 세 챕터로 구성했으며, 각 챕터별로는 관련 직업에 대한 탐구와 영화가 우리에게 던지는 질문과 고민을 함께 풀어보는 과정을 담았습니다. 3장은 현장에서 쉽게 활용 가능하도록 본문의 워크시트만 모았습니다. [목차] 차례
들어가며 -004
1부 교재, 이렇게 활용하세요! -009
이 책의 구성 -010 이 책의 활용 -012 학교 교과목 연계 ？017
2부 본격! 영화 탐구 -021
[영화/예술/엔터테인먼트]
변산 -022 Activity 1 직업탐구: 래퍼 -025 Activity 2 수도권 집중 현상 -034
아쿠아맨 -040 Activity 1 직업탐구: VFX 슈퍼바이저 -043 Activity 2 환경오염과 해양생태계 -053
[과학]
레디 플레이어 원 -060 Activity 1 직업탐구: 게임개발자 -063 Activity 2 가상현실 vs. 현실세계 -074
퍼스트맨 -080 Activity 1 직업탐구: 항공우주공학자 -083 Activity 2 우주개발 -094
서치 -102 Activity 1 직업탐구: IT 전문가 -105 Activity 2 사이버윤리 -115
[인문/ 사회]
1987 -122 Activity 1 직업탐구: 기록연구사 -125 Activity 2 6월 민주항쟁 -134
더 포스트 -142 Activity 1 직업탐구: 기자 -145 Activity 2 언론의 윤리와 결단 -155
안시성 -162 Activity 1 직업특강: 역사작가 -165 Activity 2 역사적 상상력 -173
국가부도의 날 -182 Activity 1 직업특강: 경제학자 -185 Activity 2 한국의 IMF구제금융 요청 사건 -194
[통일 교육]
폴란드로 간 아이들 -202 Activity 1 직업특강: 통일전문가 -205 Activity 2 공감과 평화 -213
3부
부록 중등 과정 연관 교과 단원 -221
3부 별책 부록 수업에서 활용 가능한 워크시트 모음 부록 중등 과정 연관 교과 단원
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