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![3차시 교과연계 구분 초등학교 학년 5~6학년 교과목 연계 과목명 실과 단원 기술 시스템 학습 목표 패션 앱 서비스 사업 계획에 대한 피드백을 반영하여 기획서를 완성할 수 있다. 연계 성취기준 [6실04-09] 프로그래밍도구를 사용하여 기초적인 프로그래밍 과정을 체험한다. 활동차시 3차시(40분) 활동자료/준비물 필기구, 멀티미디어 시설 평가상의 유의점 패션산업의 문제와 기회에 대해 구체적으로 이해하고 있는지 확인한다. 팀별 패션 앱 기획서를 만들고, 피드백을 주고받는지 관찰한다. 학생들이 적극적으로 참여하여 다양한 의견을 교환하는지 관찰한다. 평가 관점 다른 팀과 패션 앱 기획서에 대해 피드백을 주고 받을 수 있는가? 평가 기준 상 다른 팀의 기획서에 대한 피드백을 세 가지 이상 제공할 수 있다. 중 다른 팀의 기획서에 대한 피드백을 제공할 수 있다. 하 다른 팀의 기획서에 적절한 피드백을 제공하는데 어려움을 겪는다. 학습단계(분) 도입(5) 학습요항(형태) 교수학습 활동 학습활동 안내 학습활동 제시 수업의 흐름 안내하기 앱 서비스 기획서 구성요소를 활용하여 기획서 작성하기 학습 목표 제시 팀별로 패션 앱 서비스의 기획서를 작성할 수 있다. 전 차시 활동 내용 공유 전 차시에 팀별로 작성한 앱 서비스 기획서 요소 공유하기 자료 및 지도상의 유의점 활동이 이전 차시와 어떻게 연결되는지 이해하도록 지도함](/cnet/prototype/SmartEditorImgDownload.do?fileDown=2020/03/30/14/281_img4.jpg)
