특수체육교육과는 장애 아동과 장애인의 개별 특성에 맞는 신체 활동과 스포츠를 지도할 수 있는 특수 체육교사와 장애인 스포츠 지도자를 양성하는 것을 목표로 하는 학과입니다. 체육 교육학과 체육학을 통해 기초적인 신체 활동 및 스포츠 지도에 대한 기반을 쌓고, 특수 교육학을 통해 특별한 교육적 지원이 필요한 장애학생들에 대한 교육적 접근법을 이해하며, 특수 체육학을 통해 일반적인 체육 교육으로는 효과적인 교육 성취가 어려운 사람들을 위해 수정되고 변형된 신체 활동 및 스포츠 지도법을 배우게 됩니다.

특수체육교육과는 교사나 지도자가 갖추어야 할 자질 및 소양과 더불어 장애를 지닌 사람들을 대상으로 하는 체육을 지도할 수 있는 전문성이 필요합니다. 따라서 기본적으로 타인에 대한 관심과 애정이 많고, 운동과 스포츠를 좋아하며, 이를 기꺼이 다른 사람들에게 가르치며 즐길 줄 아는 적극적이고 활동적인 성향이 필요합니다. 또한 체육 활동에서 소외된 사람들을 지원하고 함께 살아가는 사회를 만드는 데 이바지하고자 하는 헌신과 열정이 있다면 더욱 좋습니다.

체육이 중요한 기반이 되지만, 체육학은 인문 계열 과목과 자연 계열 과목을 모두 적용하는 전공분야입니다. 더구나 특수 체육 교육학은 체육학, 특수 교육학, 체육 교육학 등이 융합된 학문이므로 특정 교과목만을 선택하기보다는 다양한 교과목을 폭넓게 학습하는 것이 향후 전공 학습에 도움이 되리라 생각합니다.

무엇보다 체력 및 기초 운동 실기 능력이 필요하므로 정기적인 체육 활동을 통해 이를 함양하기 위한 노력해야 합니다. 또한 관련 기관에서의 봉사 활동 등을 시도해 보고, 장애인 스포츠 관련 정보(패럴림픽, 스페셜 올림픽, 데플림픽)를 찾아보는 것도 좋습니다.

특정 서적보다는 특수체육교육과에 입학하기 전에 서적, 영화, 다큐멘터리 등으로 장애인들의 다양한 삶에 대해 살펴보고 온다면 향후 학과 공부에 도움이 될 것입니다. 또한 TED 강연이나 세바시(세상을 바꾸는 시간, 15분) 강연 중에는 장애를 다루는 내용이 많으므로 이러한 것들을 찾아서 시청하고 자신의 생각을 정리해 보는 것도 도움이 될 것입니다.

특수체육교육과에서는 학생들이 체육학에 대한 기본 소양, 체육 교과에 대한 전문 지식, 장애 학생에 대한 교육 역량을 토대로 장애인의 체육 교육에 대한 전문성을 키워 나가는 것을 목표로 하고 있습니다. 이를 위해 특수 체육 교육 영역의 전공 필수 과목과 전공 선택 과목뿐만 아니라 교직 과목과 교육 실습을 통해 장애인을 위한 체육 지도 전문가로서의 자질을 함양하게 됩니다.

앞에서도 강조한 것처럼 특수 체육 교육학은 융·복합적 학문이기 때문에 체육 전문가로서의 실기 능력 연마, 장애에 대한 이해, 교사로서의 소양과 적성 배양 등 여러 분야에서의 노력을 게을리하지 않아야 합니다. 또한 많은 학생이 공립 학교의 특수 교사로 임용되기를 희망하고 있으므로, 실질적으로 임용 시험을 준비하는 과정에서 어려움을 겪는 편입니다.

먼저 학과 교육과정을 성실히 이수하면 정규 교원 자격증인 ‘특수 2급 정교사(중등 체육)’ 자격을 취득할 수 있습니다. 또한 2015년부터는 국가 공인 ‘장애인스포츠지도사’ 자격 제도가 시행됨에 따라 ‘장애인스포츠지도사’로서 체육 시설 및 복지 시설에서 장애인 체육 전문가로서 활동할 수 있습니다. 더불어, 관련 분야 경기 지도자 자격증, 종목별 심판 자격증 취득의 기회도 얻을 수 있습니다. 한국체육대학교 특수체육교육과의 경우는 다른 대학의 특수체육교육과와 달리 체육학과의 복수 전공을 통해 ‘중등학교 2급 정교사(체육)’ 자격 또한 취득할 수 있습니다.

이 학과 졸업생들은 특수 체육 교사로 가장 많이 진출합니다. 많은 졸업생이 임용 시험을 통과하고 특수 학교나 일반 학교(특수 학급)에서 장애 학생들을 가르칩니다. 뿐만 아니라 장애인스포츠지도사, 장애 관련 기관의 체육 지도 교사, 장애인 체육 행정가로 진출하기도 합니다. 최근에는 일반 체육 교사로 임용되는 졸업생도 늘고 있습니다.

장애 학생(장애인)과 관련된 지원과 서비스는 우리 사회의 발전과 함께 향후 더욱 다양화되고 확대될 것이 예상되므로, 특수체육교육과의 전망은 아주 긍정적입니다. 학교 교육 현장에서는 전문성을 갖춘 특수 체육 교사의 수요가 증가하고 있고, 학령기 이후의 장애인들에 대해서는 평생 교육의 일환으로 운동 및 스포츠 지도에 대한 필요성이 증대되고 있습니다. 특히 최근 들어 장애인의 삶의 질 향상을 위한 다양한 노력의 일환으로 신체 활동과 스포츠를 통한 접근이 강조되고 있으므로, 이 학과의 졸업생들은 장애인들을 위한 체육 분야의 여러 영역에서 중요한 역할을 할 수 있을 것으로 기대됩니다.

2015년부터 국가 공인 장애인스포츠지도사 자격 제도가 시행됨에 따라 ‘장애인스포츠지도사’로서 체육 시설 및 복지 시설에서 장애인들에게 체육 서비스를 제공하고 있습니다. 또한 ‘장애인스포츠과학지원인력(연구 인력, 트레이너)’, ‘장애인스포츠장비개발자’, ‘장애인복지상담원(공무원)’, ‘평생교육(체육)전문가’ 등이 학과 관련 직업으로 향후 생겨날 것으로 예상합니다.

장애인들을 대상으로 하는 학문이므로 이를 ‘봉사’의 개념과 동일시하는 경우가 있습니다. 특수 체육뿐만 아니라 특수 교육, 장애인 복지 등의 장애인 관련 학문은 소외된 계층에 대한 소명 의식과 열정을 바탕으로 철학적 기초와 전문적 지식을 겸비하고, 이를 현장에서 펼쳐낼 수 있는 전문가를 양성하는 학과입니다.

체육학 및 교육학 이론 탐구를 통한 인간에 대한 이해, 장애인과 소외 계층에 대한 관심을 통해 사회를 보는 관점 확대, 학령기 학생 지도 경험에 의한 책임감 함양, 그리고 무엇보다 최상의 건강 상태를 유지할 수 있는 건강하고 건전한 심신 단련의 기초를 마련하는 데 도움이 됩니다.

건강하고 건전한 몸과 마음을 갖출 수 있고, 여러분이 좋아하는 운동과 스포츠를 가르칠 수 있으며, 이를 통해 우리 사회 소외 계층의 삶의 질 향상에 기여할 수 있는 특수체육교육과! 여러분의 가능성은 무한합니다. 특수체육교육과는 여러분이 가진 가능성을 성장시켜 나갈 수 있는 최고의 선택입니다.