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교육학연구원

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  • 5,180 만원 평균연봉
  • 매우좋음 일·가정균형
  • 좋음 사회공헌
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최종수정일 2023-02-22

관련직업명

교육학자

관련학과 및 관련자격

관련학과
교육학과 교육공학과

하는일

  • 교육학연구원은 교육의 목적, 내용, 방법 등에 관한 종합적이며 과학적인 연구를 실시하고, 합리적인 교육체제 및 방법을 설계하고 개발합니다.
  • 교육체제 및 방법 등 교육 전반에 관련된 문제를 분석하고 평가합니다.
  • 우리나라 교육체계가 당면하고 있는 제반 문제들을 합리적으로 해결할 수 있는 혁신적이고 선진화된 교육체제 및 방법에 대해 연구하고 개발합니다.

핵심능력

수리·논리력 언어능력

적성 및 흥미

적성
교육 방향, 제도, 정책, 전략 등에 대한 연구를 주로 진행하므로 다양한 정보를 근거로 새로운 결론을 이끌어 낼 수 있는 수리·논리력이 필요합니다.
글의 내용을 이해하고, 자신의 생각을 말과 글로 표현할 수 있는 언어능력이 필요합니다.
흥미
타인의 감정을 잘 이해하고, 봉사 정신이 투철한 사람에게 적합합니다.
다른 사람을 설득하고 토론 및 논쟁을 즐기는 사람에게 적합합니다.

분류

표준직업분류 : 인문과학 연구원 (세분류 2121)

고용직업분류 : 인문과학 연구원 (세분류 1101)

직업탐색

진로 탐색 활동
교육 봉사활동 - 학교 및 교육청에서 교육 관련 봉사활동에 참여하며 교육 현장에서 필요한 것이 무엇인지 생각해볼 수 있습니다.
교육 관련 동아리 활동 - 교육 관련 동아리에서 친구들과 함께 토론, 발표, 수업 실연을 경험해 볼 수 있습니다.
관련 동영상

준비방법

정규교육과정
대학교를 졸업하고, 대학원에 진학하여 교육 관련 분야의 석사 이상의 학위를 취득하는 것이 유리합니다.
입직 및 취업방법
공개 채용이나 특별 채용을 통해 교육 관련 정부 부처나 정부산하 연구 기관, 관련 민간 연구 기관, 대학 부설 연구소 등에 취업할 수 있습니다.

관련기관

직업현황

직업전망

향후 5년간 교육학연구원의 고용은 현 상태를 유지할 전망입니다. 교육학연구원을 비롯한 인문과학연구원은 진출할 수 있는 곳이 매우 제한적입니다. 인문과학연구원이 진출할 수 있는 정부 출연 연구소도 매우 적고 단기간에 눈에 띄는 성과물이 잘 나타나지 않는 인문학 분야의 연구를 기업 부설 연구소에서 지원하지 않는 경향이 있습니다. 따라서 일자리가 새롭게 만들어질 가능성은 낮은 것으로 예측됩니다. (자료: 워크넷 직업정보)

임금수준 및 직업만족도
  • 매우높음 평균연봉5,180만원

    교육학연구원의 평균연봉(중앙값)은 5,180만원으로, 조사 대상 전체 직업 평균연봉(중앙값)인 4,072만원과 비교하여 높은 수준입니다. (자료 : 워크넷, 교육학연구원(2021))

  • 매우높음 직업만족도76.5%

    교육학연구원의 일자리 증가 가능성, 발전가능성 및 고용안정에 대해 재직자가 느끼는 직업만족도는 76.5%입니다. (자료: 워크넷, 교육학연구원(2021))

학력분포 및 전공계열
고졸: 20%, 전문대졸: 20%, 대졸: 20%, 대학원졸: 20%, 박사졸: 20%

[자료 : 워크넷, 교육학연구원 직업정보(2021)]

공학계열: 50%, 자연계열: 50%

[자료 : 워크넷, 교육학연구원 직업정보(2021)]

한국의 직업지표

[자료 : 한국직업능력연구원, 맞춤형취업지원을 위한 직업지표 연구(2020-22)]

업무수행능력

중요도, 능력명, 설명으로 이루어진 업무수행능력 표
중요도 능력명 설명
98 글쓰기 글을 통해서 다른 사람과 효과적으로 의사소통한다
98 듣고 이해하기 다른 사람들이 말하는 것을 집중해서 듣고 상대방이 말하려는 요점을 이해하거나 적절한 질문을 한다
97 읽고 이해하기 업무와 관련된 문서를 읽고 이해한다
93 학습전략 새로운 것을 배우거나 가르칠 때 적절한 방법을 활용한다
93 창의력 주어진 주제나 상황에 대하여 독특하고 기발한 아이디어를 산출한다
90 논리적 분석 문제를 해결하기 위해(혹은 의사결정을 하기 위해) 체계적으로 이치에 맞는 생각을 해낸다
90 말하기 자기가 알고 있는 것을 다른 사람에게 조리있게 말한다
88 문제 해결 문제의 본질을 파악하여 해결 방법을 찾고 이를 실행한다
88 사람 파악 타인의 반응을 파악하고 왜 그렇게 행동하는지 이해한다
88 범주화 기준이나 법칙을 정하고 그에 따라 사물이나 행위를 분류한다

[자료 : 워크넷, 교육학연구원 직업정보(2021)]

지식중요도

중요도, 능력명, 설명으로 이루어진 지식중요도 표
중요도 능력명 설명
100 교육 및 훈련 사람을 가르치고 훈련시키는데 필요한 방법 및 이론에 관한 지식
98 국어 맞춤법, 작문법, 문법에 관한 지식
97 사회와 인류 집단행동, 사회적 영향, 인류의 기원 및 이동, 인종, 문화에 관한 지식
96 의사소통과 미디어 말, 글, 그림 등을 이메일이나 방송매체를 통해 전달하는 것에 관한 지식
93 사무 워드 프로세스, 문서처리 및 기타 다른 사무절차에 관한 지식
91 철학과 신학 생활에 영향을 미치는 다양한 철학과 종교에 관한 지식
91 심리 사람들의 행동, 성격, 흥미, 동기 등에 관한 지식
88 경영 및 행정 사업운영, 기획, 자원배분, 인적자원관리, 리더십, 생산기법에 대한 원리 등 경영 및 관리에 관한 지식
84 상담 개인의 신상 및 경력 혹은 정신적 어려움에 관한 상담을 하는 절차나 방법 혹은 원리에 관한 지식
79 역사 역사적 사건과 원인 그리고 유적에 관한 지식

[자료 : 워크넷, 교육학연구원 직업정보(2021)]

업무환경

중요도, 능력명, 설명으로 이루어진 업무환경 표
중요도 능력명 설명
92 공문, 문서 주고받기 업무 수행하면서 공문이나 문서를 주고받는 정도
90 앉아서 근무 앉아서 근무하는 빈도
88 이메일 이용하기 업무 수행하면서 이메일 사용하는 정도
85 연설, 발표, 회의하기 사람들 앞에서 공식적으로 연설(발표,회의 등의 상황)
85 다른 사람들을 조율하거나 이끌기 업무 특성상 다른 사람들을 조율하거나 이끄는 것의 중요성
80 재택근무 재택근무 가능성
79 다른 사람과의 접촉 업무 수행하면서 사람들과 접촉(전화, 대면, 메신저 등) 정도
78 전화 대화하기 업무 수행하면서 전화로 대화하는 정도
75 실내 근무 실내에서 근무하는 빈도
70 불쾌하거나 무례한 사람 상대 불쾌하거나, 화나거나, 혹은 무례한 사람을 대하는 빈도

[자료 : 워크넷, 교육학연구원 직업정보(2021)]

이 직업을 본 회원의 성별학교급 비율

성별 비율
68.1% 여자
31.9% 남자
학교급 비율
45.0% 중학생
55.0% 고등학생

이 직업을 본 회원의 직업적성검사 유형

중학생
  • 1 언어능력
  • 2 수리·논리력

이 직업을 본 중학생 회원들의 직업적성유형 1순위와 2순위입니다.

고등학생
  • 1 언어능력
  • 2 수리·논리력

이 직업을 본 고등학생 회원들의 직업적성유형 1순위와 2순위입니다.

11가지 직업적성유형 표
직업적성유형
신체·운동 능력 손재능 공간 지각력 음악능력 창의력 언어능력 수리· 논리력 자기성찰 능력 대인관계 능력 자연 친화력 예술시각 능력
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